Řešení agresivity žáků I. stupně ZŠ prostřednictvím pohádky a metod dramatické výchovy

ID autora109602
Rok narození autora1982
Obsahuje plný textY
KatedraKatedra výchovné dramatiky
Kvalifikační typ práceA
Vedoucí práceMARUŠÁK, Radek
Autor práceŠebesta, Jakub
OponentULRYCHOVÁ, Irina
Datum obhajoby2011-09-06
AbstraktMá diplomová práce se zabývá využitím pohádky a metod dramatické výchovy při zvládání agresivity dětí I. stupně ZŠ. V teoretické části se pokouším charakterizovat tyto fenomény: agrese, agresivita, pohádka, hra v roli a improvizace. V praktické části diplomové práce se zabývám uskutečněným projektem, který se opírá o metody dramatické výchovy. Jeho součástí jsou scénáře lekcí a jejich zhodnocení.
Překlad abstraktuMy thesis deals with the use of a fairy tale and methods of dramatic education when controlling children's aggressiveness at elementary school. In the theoretical part I characterize following phenomenon: aggression, aggressiveness, fairy tale, role play and improvisation. In the practical part of my thesis I deal with the realized project that is grounded on the methods of dramatic education. There are also scripts of individual lessons and their evaluation.
Formát mediaapplication/pdf
Signatura4P 2742
URLhttp://hdl.handle.net/10318/6473
Jazykcze
Instituce zpřístupňující práciAkademie múzických umění v Praze. Divadelní fakulta AMU. Knihovna
Obor vzděláníDramatická umění / Dramatická výchova
Instituce udělující titulAkademie múzických umění v Praze. Divadelní fakulta AMU
Udělený titulMgA.
Typ studijního programumagisterský navazující na bakalářský
NázevŘešení agresivity žáků I. stupně ZŠ prostřednictvím pohádky a metod dramatické výchovy
Překlad názvuControlling children's aggressiveness at elementary school through fairy tale and drama
Typ práceDiplomová práce